IAIN Manado Rumuskan Visi-Misi Prodi PPG Keagamaan Menuju LPTK Unggul Asia Tenggara

Manado, 4 Februari 2025 – Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Keagamaan, Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) IAIN Manado, menyelenggarakan kegiatan penyusunan visi dan misi sebagai bagian dari penguatan arah strategis program studi. Kegiatan ini dilaksanakan di Hotel Peninsula Manado dan dihadiri oleh para pemangku kepentingan, termasuk pimpinan institusi, dosen, tim pengembang kurikulum, serta perwakilan mitra.

Kegiatan ini bertujuan untuk merumuskan arah pengembangan Prodi PPG Keagamaan yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan kontekstual dengan masyarakat multikultural, khususnya di kawasan Asia Tenggara. Penyusunan visi dan misi ini menjadi langkah awal dalam memperkuat peran Prodi PPG Keagamaan sebagai penyelenggara pendidikan profesi guru yang unggul dan berdaya saing.

Hasil Penyusunan Visi, Misi, dan Tujuan

Visi LPTK PPG Keagamaan IAIN Manado
“Menjadi pusat pengembangan pendidikan profesi guru bidang keagamaan yang bermutu berbasis masyarakat multikultural di Asia Tenggara tahun 2035.”

Visi Keilmuan Program Studi PPG Keagamaan
“Unggul dalam pengembangan keilmuan teknologi, pedagogik, dan konten dalam pembelajaran keterampilan abad 21 bidang keagamaan yang berwawasan multikultural di Asia Tenggara tahun 2035.”

Tujuan Program Studi PPG Keagamaan

1. Menyelenggarakan pendidikan profesi guru bidang keagamaan Islam yang unggul dalam pengembangan keilmuan teknologi, pedagogik, dan konten dalam pembelajaran keterampilan abad 21.
2. Menghasilkan kajian dan riset dalam bidang pendidikan keagamaan Islam yang berorientasi pada integrasi keilmuan teknologi, pedagogik, dan konten dalam pembelajaran keterampilan abad 21.
3. Memberikan kontribusi nyata dalam pengabdian kepada masyarakat melalui pengembangan keilmuan teknologi, pedagogik, dan konten dalam pembelajaran keterampilan abad 21 pada bidang pendidikan keagamaan Islam.

Kegiatan ini menjadi wujud komitmen IAIN Manado dalam menjawab tantangan global pendidikan, khususnya dalam menghasilkan guru profesional yang memiliki kompetensi pedagogik, penguasaan konten, dan kemampuan mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Selain itu, pendekatan multikultural yang diusung menunjukkan kepekaan sosial dan kebangsaan yang menjadi ciri khas institusi pendidikan Islam di Indonesia.

Diharapkan hasil rumusan ini akan menjadi fondasi kokoh dalam pengembangan kurikulum, pelaksanaan program, dan evaluasi keberhasilan Prodi PPG Keagamaan ke depan, sekaligus memperkuat posisi IAIN Manado sebagai salah satu LPTK keagamaan yang berorientasi global.